- 19 Kasım 2024 / Salı
- Bu makale 63 kez okunmuştur.
Bursa Otizmli Bireylerde Dikte Eğitimi Nasıl Verilmelidir? -3
Eser Eğitim Merkezi olarak Bursa'da Otizm alanında hareket eğitimi ve özel eğitim alanındaki gereksinimleri karşılamaya devam ediyoruz,dikte eğitimlerini de şu şekilde yaptırıyoruz.
8. Teknolojiden Yararlanma
- Özel gereksinimli çocuklar için çeşitli dijital araçlar ve uygulamalar kullanılabilir. Sesli kelime tanıma yazılımları, çocukların kendi yazdıkları kelimeleri duymalarına olanak sağlar. Ayrıca, ekran üzerinden yapılan yazma alıştırmaları, motor becerilerin gelişmesine yardımcı olabilir.
9. Sosyal ve Duygusal Destek
- Yazma süreçleri bazen kaygı yaratabilir. Bu yüzden, çocukların başarısızlık hissi yaşamaması için destekleyici bir ortam oluşturulmalıdır.
- Öğretmen ya da ebeveyn, çocukları cesaretlendirerek, yazma ve dikte yapma konusunda olumlu bir tutum geliştirmelerine yardımcı olmalıdır.
10. Çeşitli Materyallerle Destekleme
- Çocukların öğrenme sürecini daha eğlenceli ve etkili hale getirmek için renkli kağıtlar, harf kartları, şablonlar veya interaktif yazma uygulamaları gibi materyaller kullanılabilir.
- Oyun temelli aktiviteler, çocukların dikkatini çeker ve öğrenmeyi daha çekici hale getirir.
11. Sabır ve Sabırlı Olma
- Özel gereksinimli çocuklar, diğer çocuklara göre daha fazla zamana ve sabra ihtiyaç duyabilir. Bu nedenle öğreticinin sabırlı olması, her çocuğun gelişim hızına göre ilerlemesi çok önemlidir.
Dikte eğitimi süreci, çocuğun gelişim seviyesine uygun olarak esnek ve uyarlanabilir olmalıdır. Bu süreç, dil gelişimi, yazılı anlatım becerileri, dikkat, hafıza ve motor beceriler gibi birçok alanı kapsar. Uygulanan stratejilerin, çocuğun genel gelişim hedeflerine hizmet etmesi önemlidir.
Eser Eğitim Merkezi
